以文會友 共同成長

//【079期 FEATURE】

 

普遍認為,寫作是孤獨的旅程,然而事實不一定如此。今年獲語文教育及研究常務委員會(語常會)支持及語文基金會撥款的「校園作家大招募計劃」的非小說組和小說組冠軍來自同一所學校,這不是巧合,而是陳佳潁和黎欣瞳兩位同班好友砥礪同行的結果。這兩位熱愛寫作的學生一同學習、一同參賽、一同趕稿,最終一同登上頒獎台。她們的關係遠超寫作同伴,是成長道路上不可或缺的存在。

 

 

「這兩本書不是分開完成,而是一起完成的。 每次想到這個比賽,我就會想起這是我們兩個人的事。」

— 「校園作家大招募計劃2022-2023」非小說組冠軍、《崖歌》作者(陳佳潁同學)

 

「可能我們會有不同的志向,追尋不同的目標,甚至身處不同的地方, 儘管如此,只要重溫對方寫過的文字,總能記起這段(作為摯友)的日子。」

— 「校園作家大招募計劃2022-2023」小說組冠軍、《一杯奶茶,一件案情》作者(黎欣瞳同學)

 

 

從交流興趣到交心

準備升讀中五的佳潁和欣瞳從中二開始已是同班同學,在隔著螢幕的線上課堂,欣瞳戴著大耳機,認真上課的形象給佳潁留下深刻的印象。同為班長,兩人經常要一起處理班務,到了中三,更發現兩人有許多共同興趣,除了同樣喜愛寫作,「文理雙全」的她們還共同選修化學和物理,一起討論和研究物理是她們的日常。

兩人原本只是分享興趣的玩樂朋友,但在中四一起經歷了一件不愉快的事。本應是悲傷的回憶,卻變成友情升溫的契機。她們都藉此向對方展示了自己脆弱的一面,述說了以往不會向彼此傾訴的內心掙扎。互相了解對方的想法後,玩樂的朋友變成了可以依靠、能夠促膝長談的摯友。「當兩人的友誼發展到一定程度,我會開始吐露一些不開心的小事,即使是小事,欣瞳也能給我很好的安慰和安全感,便自然而然願意向她吐露更多心聲。」佳潁說。

升上高中,來自學業、父母、朋輩的種種壓力令佳潁常常被情所困,比自己更清楚人生定位的欣瞳是她迷茫時的聆聽對象;欣瞳則會在規劃人生時想到佳潁,「不知道她有沒有這個想法?如果沒有,我該如何和她一起尋找(目標)?」不論是實現個人成長還是暢想未來人生,兩人在彼此心中都佔了重要的地位。

 

 

是學習伙伴 亦是寫作戰友

一起寫作之前,欣瞳和佳潁早已常常一起學習。兩人的家只有兩站之隔,一起乘車回家時便是溫習化學和物理的好時機。欣瞳覺得佳潁善於總結課文內容,笑言回家後甚至不用再複習;佳潁則認為欣瞳能幫她釐清頭緒,避免她對考試的問題思前想後,鑽牛角尖。

一起學習的習慣延續到寫稿上,上課前的教室、圖書館、住客會所都是她們並肩作戰的戰場。寫作並非容易事,佳潁坦言自己的寫作方法比較特別,須要沉浸在故事的情緒中,然後不斷重複感受。在長達三至四小時的創作過程中遇到不想面對的情緒時,便容易萌生放棄的念頭;欣瞳則經常因為想不到小說的情節而頭痛。雖然各自的瓶頸不盡相同,終須自己克服,但對方的陪伴就是最好的鼓勵和動力,與友人共同掙扎也能帶來慰藉。欣瞳直言如果沒有佳潁在身旁,自己很難堅持下去。佳潁認同道:「這兩本書不是分開完成,而是一起完成的。每次想到這個比賽,我就會想起這是我們兩個人的事。」

 

 

把相處點滴化成文字

友誼的印記亦刻劃在兩人的作品中,除了互相幫對方寫推薦序,《崖歌》的〈概率〉和〈信三封〉是佳潁對欣瞳的寄語,收信人小熙,是欣瞳作品《一杯奶茶,一件案情》的主角,佳潁說這是她們留下的「彩蛋」。

佳潁平時就有寫信的習慣,她認為談及人生這類較深入的話題時,書信交流往往比說話更自在,更容易讓親密的人了解自己;欣瞳也同意藉著文字,以往面對面說不出口的話會更容易表達,所以儘管沒有寫信的習慣,面對摯友的真情剖白,她願意好好回應,令佳潁非常感動。

信件藉出書的機會公開,當中透露了兩人為對方做過的小事。在欣瞳情緒最低落時,佳潁送了她一條小學時買的紅色手繩,雖然設計簡單,也不是昂貴之物,卻讓欣瞳覺得佳潁時刻陪伴在自己身邊;當佳潁失落時,欣瞳則會寫卡片貼在佳潁喜歡的食物上送給她。佳潁認為她們都不是「浪漫」的人,比起難忘的大事,兩人堅不可摧的友誼是靠每天微小的關心和心意累積而成,這些生活點滴和感觸都被她記錄在散文中,待讀者自行意會。

 

 

沒有競爭的和諧關係

雖然同為小作家,又朝夕相對,兩人卻從未發生過矛盾和衝突,更從不把對方視作競爭對手,反而互相勉勵、互相學習。欣瞳從勇敢、堅毅的佳潁身上獲得敢於發聲的勇氣;佳潁從高情商、有責任感的欣瞳身上學到圓滑的處事技巧和灑脫的人生態度。「我們都很清楚雙方優秀的地方展現在不同的區域,可能這次比賽我們在不同的組別,但我們都能透過自己優秀的地方幫助對方。」她們一致認同自己寫不出對方擅長的類別,佳潁欣賞欣瞳能寫出令自己卻步的偵探小說,嚴謹的內容讓人難以想像小說出自中四學生之手;欣瞳佩服佳潁優美的文筆和充滿聯想力的比喻,一起寫稿時,佳潁還偶爾會充當她的「人肉字典」,解答詞語是否運用恰當。

被問及對這段友誼的展望時,佳潁覺得在兩年間她們的關係已截然不同,未來難以預測,但目前而言,這段充滿啟發性的友誼令她在成長道路上獲益良多,所以她希望能好好珍惜高中的日子。「很多人都說中小學的友誼難以長久,可能我們會有不同的志向,追尋不同的目標,甚至身處不同的地方,我們不能排除疏遠的可能性。儘管如此,只要重溫對方寫過的文字,總能記起這段(作為摯友)的日子。」欣瞳說。

 

/ Text | WSY
/ Photo | Dicky


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