//【072期 好文青 · 空間】
在稿紙上小心翼翼地臨摹，把一團陶泥捏成心目中的形狀，等待風乾後經窯火燒製，跟著塗上釉漿，再重覆燒製……然後等待數天後，陶瓷製品才算大功告成，「但製品不總是完美的，有的會在燒製過程中裂開，有的甚至會少了一角。」需時數日才能完成的陶瓷製品卻是請勿工作室的急性子店主溫綺雯（Chiko）的心頭好。在這間坐落於粉嶺的陶藝室，陶藝創作跳出了「重視成敗」的刻板城市框框，陶泥間也似乎別有一番清新味道。
迸發創意想像 重新定義「失敗」
Chiko認為製作陶藝能令人盡情發揮創意和想像力，「手捏過程中，為製成品帶來更多未知，就算跟著草稿，也不會捏得一模一樣，參加者還可以即興創作，在原有作品上加裝飾。」她笑說。「即使前半過程順利，到了入窯燒製，仍是成敗參半；瓷器可能會爆開，可能完好無損，所以依然充滿未知。」陶泥手捏的形狀、燒製的效果、上釉的顏色，每一個步驟都充滿著各種不確定性，Chiko特別享受這個驚喜連連、或成或敗的創作過程。
收穫驚喜固然是好事，但不圓滿的作品亦有其價值，「它們不是失敗品，因為不同的作品有各自特殊的用途。」Chiko一邊拿出一款燒歪了的、看似無所用處的墨色瓷盤，「要學會接受作品不完美的事實，因為陶藝本身就是充滿未知的，而練習的過程總能教會你新知識，所以也不算是失敗。」淨化心靈的秘魯聖木放在瓷盤上，仿似是度身訂造，一縷香煙，讓人安靜心神。
從零到有的心靈治癒 觸動自我
對Chiko來說，陶藝重視過程多於結果。從一竅不通到逐漸掌握製作陶瓷的技巧，不論是對初學者還是對老手Chiko都是一樣，能夠見證自己成功，既具成就感，亦能增強自信。「陶瓷給我一種從零到有的感覺。見證學生逐漸克服困難，掌握陶藝手法後終於捏出心儀的作品，對我而言十分治愈，像心靈治療。」Chiko臉上展現微笑。
製作陶藝時，參加者總是聚焦在眼前的作品，努力思考如何塑造出美感，卻往往忽略享受當中的過程——自我塑造，觸動成長。開設工作室至今，Chiko見證不少學生的成長，從陶藝中發現自己的潛能。她憶述，許多人最初步入工作室時缺乏自信，以為要創作出一個好作品難若登天，例如曾有一位七十多歲的婆婆起初僅夠膽製作最低難度的作品，但到課堂尾聲時，她的技藝突飛猛進，更成功掐製出一款具挑戰性的「Lulu豬」擺設。Chiko總是勉勵學生要相信自己，強調學習是一件十分平常的事，「如果追求完美，倒不如直接到坊間購買。」她常說「不小心就會學懂了。」Chiko亦不喜歡將意見強加於學生身上，期望他們在創作上可以享有自主性，並懂得尋找樂趣。
學生如玩伴 作品展現少女心
「我總認為他們是來陪我玩的。」Chiko形容教學的過程如同與學生一起玩樂，感嘆學生的創意不時會帶來意想不到的驚喜和新鮮感。她分享，曾有一位小妹妹前來為舅父製作禮物，她向小妹妹提議說「不妨搗一搗蛋」，在碟底掐製一件會嚇倒舅父的物件，作弄一下他。結果那位小妹妹掐造了舅母生氣的樣子，把Chiko逗得哭笑不停。她續說，每一件作品都看到香港人獨特的一面。開店前，她原以為學生的創作風格必然百花盛放，卻沒想到大人和小朋友都喜愛走可愛風格，展現平日較少看到的「少女心」。
請勿工作室
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