//【080期 社區 · 空間】
提起社區工作，普遍立刻想到的關鍵詞：「參與社區導賞團」、「認識社區工作坊」、「慈善派飯」等義工活動。但是「樂地文化」創辦人孔維樂先生，從多年油麻地社區工作的經驗告訴我們，原來社區工作不只局限於「參與」，街坊甚至可以成為「設計師」，重新塑造出更宜居的社區。
「參與」 vs 「設計」
阿樂自幼居住於油麻地，與普遍人「住那區就不覺那區特別」的心態一樣，他一直視油麻地是「落腳點」，從來沒思考自己社區的獨特文化。直至大學畢業，參與各藝術和社區團體舉辦的油麻地活動後，開始重新認識自己的成長地，毅然選擇投身油麻地的社區工作。
「未創辦『樂地文化』前，我已經在油麻地帶領導賞團和出版社區報紙，但做了十幾年，發現這條路只是一條死胡同。」阿樂是一個求新求變的人，發現傳統的社區工作模式，已無法改善現有的社區問題，在機緣巧合下認識到理工大學負責「社區設計」的老師，老師對社區改革的理念激發阿樂的想像，故而創辦「樂地文化」，以一種創新理念去「重建」社區。
而值得一提，「樂地文化」的名字理念，一來取自於他名字的諧音，二來就表示他對社區工作的態度 ──「落地」！
甚麼是社區設計？
阿樂指出，社區設計總體而言是一個「了解、提問、設計、持續」的過程，他舉例解釋：「例如一間公司發生人事上的問題，首先要了解問題的根源，探究到底現存關係的磨擦是如何發生。在理解之後，思考怎樣去改變這個矛盾，可能將有磨擦的職員隔開，抑或是調解不和同事間的想法，達到重建關係的結果。」
社區設計就是以這種運作模式，關注社區的弱勢社群以及各層面的問題，阿樂憶述：「上年曾有位學生，負責一項『執煙頭運動』。起初他跟隨街坊遊走社區，發現街坊經常有蹲下拾煙頭的行動。從此了解到，社區有隨街亂拋煙頭的問題，故設計了一個模仿街坊蹲下拾煙頭的活動，並在社區實際推行。」
而同學的設計，在社區上引起不少回響，雖然無法短期內完全根除問題，卻潛移默化地影響社區居民，大家發現到原來一個無傷大雅的亂拋煙頭，其實會為清潔工增添許多煩惱。
青少年與社區的距離
從阿樂的觀察，現今青少年普遍不關心社區，因為他們自幼已經被設計在一個「電子社區」，可以足不出戶就進行溝通與交流，有別於上一代屋邨文化那種鄰舍互助的模式。
不過，阿樂認為「不關懷」不等於青少年「不願意」接觸社區，反而當他們踏入某個年紀、欣賞到香港社區的獨特，或者從港產電影和音樂裡產生社區共鳴。這時就會覺醒去關注自己的社區，而此類情況是愈來愈普遍的。
因此他有一個「Believe（信念）」：「只要每個人嘗試走進社區，都一定會引發出一個新的視角。」阿樂憑著這個理念，即使他明知社區工作好像扔石頭落海般，付出與回報不成正比，但他相信石子所產生的漣漪是無法想像，任何微小的行動都有意義，可能在某一刻已經影響到某人去反思自己的生活。
如果以一句說話總括：「Do something different and make something happen.（做些不一樣的事情，讓一些事情發生）」，阿樂鼓勵大家思考如何跳出框架，發掘更多社會的可能性，透過自己微小的力量去改善社會的不完美，如此我們的社區才會充滿生命力。
樂地文化
/ 109% Production Team | Antonia．Becky．Siu em．Tony